6 ноября 2015 года на базе ОТИ НИЯУ МИФИ состоялась очередная встреча студентов, преподавателей и сотрудников вуза с депутатом Государственной думы VI созыва от «Единой России», первым заместителем Руководителя Уральского Межрегионального координационного совета Партии, первым заместителем Председателя Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по образованию – Владимиром Бурматовым.
На повестке дня стояли такие актуальные вопросы, как мониторинг эффективности работы вузов и коррупция в образовании, пути решения данной проблемы. Оценив в целом ситуацию с Российским образованием как сложную и неоднозначную, депутат подробно рассказывал о мерах, предпринимаемых Государственной Думой по улучшению существующего положения дел, о перспективах и сложностях взаимодействия с Министерством образования и науки.
Владимир Бурматов сообщил присутствующим, что за десять месяцев 2015 года парламентом опубликовано 33 антикоррупционных расследования в сфере образования, результаты проверок переданы в МВД, Генеральную прокуратуру и Счётную палату. По его словам, среди наиболее вопиющих фактов — перевод Министерством образования средств компаниям за мероприятия, которые в реальности проведены не были. «Есть и другие схемы — например, неоднократный перевод денег за одно и то же мероприятие», — подчеркнул он. Вместе с тем, В.В. Бурматов заявил, что выступление министра образования России Дмитрия Ливанова в Совете Федерации продемонстрировало, что руководство ведомства, определяющего политику в сфере образования, не в курсе реального положения вещей. Помимо этого, парламентарий отметил увеличение бюрократической нагрузки на преподавателей и счёл данное явление – «бессмысленной тратой времени и сил».
Большой интерес вызвал вопрос мониторинга эффективности работы вузов. «Мониторинг эффективности стал сегодня одним из инструментов давления на неугодные вузы, инструментом коррупционной наживы. Мониторинг свелся к навешиванию ярлыков на вузы, которые обвиняют в неэффективности. Перед приемной кампанией данные ярлыки наносят вузу значительный имиджевый ущерб», — подчеркнул депутат. Владимир Бурматов поделился со слушателями, что считает работу Министерства образования по разработке новых критериев мониторинга вузов провальной, так как присутствуют критерии, не учитывающие специфику нахождения учебного заведения, как, например, в случае с ОТИ НИЯУ МИФИ. Вузы, расположенные в ЗАТО, не могут рассматриваться по общим правилам, в частности, при оценке международной деятельности.
Мониторинг сегодня «сохраняет все критерии, которые привели к перекосам в расчетах и обусловили порочность этой системы». Депутат высказал опасения, что Минобр «не проводит никакой работы над ошибками, в частности, не меняет целый ряд дискредитировавших себя критериев оценки вузов». «Из мониторинга в мониторинг переносятся, например, критерий трудоустройства выпускников, порядок расчета которого раскритиковал и назвал неприемлемым Роструд, оценка вузов по количеству квадратных метров площадей на одного студента, которую критиковало все ректорское сообщество. Этот список можно продолжать и дальше. Учитывая эти факты, и по поводу появления новых критериев оптимизма нет», — пояснил Владимир Бурматов.
Гость ОТИ НИЯУ МИФИ легко строил диалог с аудиторией. На протяжении всей беседы был открыт и позитивно настроен, даже если кого-то принципиально критиковал. В.В. Бурматов всегда аргументировано отвечал на вопросы слушателей, отстаивал свою точку зрения.
Депутат поделился новостью и том, что им персонально учреждена стипендия для студентов, которые реализуют проекты антикоррупционной направленности. Тематический конкурс в регионе уже объявлен, подкреплён четырьмя номинациями. Размер стипендий будет равен 10, 20 и 30 тысячам рублей. «Её выплата не станет разовой акцией, — продолжает депутат Госдумы, — а превратится в системную работу по поддержке антикоррупционных инициатив».
Встреча завершилась вручением благодарственных писем Государственной Думы РФ студентам ОТИ НИЯУ МИФИ. Благодарственные письма из рук первого заместителя председателя Комитета Госдумы по образованию Владимира Бурматова получили студенты: Ахметов Олег, специальность «Приборостроение» 3 курс; Булатова Инна, специальность «Экономика» 3 курс; Орешкова Ксения, специальность «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» 3 курс.
В завершении встречи Владимир Бурматов подчеркнул, что готов к сотрудничеству со специалистами образовательной сферы для решения вопросов и проблем, тормозящих развитие системы образования в России.
